作業與複習

(1)首先，以分類(category)來說，研究法有哪兩種？

質性研究與量性研究

(2) 在上述(1)的研究中，哪一種研究的data(資料）是被轉化(transformed)成數字分析的？

量性研究

(3)在上述(1)的研究中，又是哪一種研究必須符合：1. 互動、2. 長期、3. 觀察與訪談與4. 追蹤這樣的標準？

質性研究

(4) 在研究，研究法，與個案研究法裡---誰包含誰？要怎麼以包括的範圍來區分？
研究包含研究法，研究法包含個案研究法。
研究就是把經由各種管道與工具蒐集而來的資料加以分析的過程研究法就是一系列有系統地分析資料的方法對某一事件收集具體、豐富的資料，將資料做有系統地分析，在對事件做最後一次的確認。

(5)在兩大類的研究法裡，妳能不能各想出一些相關的研究題目？
質性研究:例如:像專訪ㄧ樣!ㄧ位記者再訪談一位偶像.想知道這位偶像如何拍攝MV?
量性研究:調查小朋友最喜歡的卡通影片有哪些?
(6)看了影片之後，（除了一整個影片都是嗶嗶嗶的「幹醮」聲之外...)之後，有沒有什麼心得與感想？
我覺得影片中的意思就是每個人都想喝那種牌子的啤酒.為了想喝到啤酒.就肆無忌憚的罵髒話.罰越多錢就可以買更多的啤酒!人的慾望是很恐怖的!但用在幼兒身上就不適合了..為了想得到一種物質滿足感就做了不該做的事或學了不該學的事!像:小朋友在比賽時_會為了要贏得比賽而造成身體的傷害.或是言語上的傷害!我比較贊成用獎勵的方法=例如:幫媽媽做了家事而得到獎勵!或是為了獎勵去學習寫數字1.2.3 這樣的獎勵不僅能滿足幼兒也能讓幼兒學習數字